园林绿化施工日志模板范文（大家喜欢看旅途心得或者说旅途中所见所闻的随笔吗？）

大家喜欢看旅途心得或者说旅途中所见所闻的随笔吗？

爱旅途的人都会看，因为是讲述一个人去旅游中所见所闻的新鲜事，和旅途中的美景。

对于一个旅途者来说，因为写心得和写随笔，是真正体会到景点美触动了内心，用真实的记录把我们所见到的美景，人和物都记载在自己的随笔中，是一件非常愉快的事。

:我喜欢看旅途心得，和旅途随笔。它讲述的是怎样的景点，怎样的感受，怎样的见闻，都一一阐述在里面。

当我们旅途一个最美景点时，用我们的心得写出来，前面是一片金黄色的草地，后面是一排排乡村的居房，展示了这个村庄的自然与人们生活的居住。

如果我们每次旅途都用心得和随笔记录下来，把美的自然和随想都展示给读者，我想还是很受欢迎的。

我很爱看关于人生旅途心得和旅途随笔这方面的书籍，因它是讲述在旅途中的美景，或者美食，是一个作者用亲身的经历讲述他在旅途中的实际体验和感受。

每一个作者的心得和随笔，都意味着他的艰辛创作。每一个镜头，每一个文字，都离不开他的付出！

感谢邀请！

独山子大峡谷旅游随笔

大暑这天早上，太阳才出来就有些烤脸，小区绿化带的树开始卷叶，打开车门，仪表显示车外气温35度。

“这么热的天，还去吗？”老伴说。

“要去，这是提前和朋友约好的，说话得算数。”我回答。

我们开车到朋友小区，转了一圈也没有发现朋友的车。他们是不是加油去了？我正想呢，朋友提着行李箱下楼，一边打开一辆白色超霸，一边对我说，我对这次旅游还比较重视吧，专门借了一辆新车。

“重视，重视，我们这次出去好好玩玩。”我回答朋友说。

我们确定了一下这次旅游的线路和景点：

新疆S101道，独山子大峡谷、巴音沟、安集海大峡谷、鹿角弯、康家石门子岩画、江布拉克。

经奎塔高速，到克拉玛依市已经是午饭时间。朋友带我们进一饭店，一人吃了一份羊腿抓饭。每份的饭是一样的多，只是大中小份的羊腿有大中小和价格的不一样。羊腿和饭的颜色很好，只是有点咸。

吃完午饭，我们继续赶路，上了奎阿高速。也许是天热的原因，路上的车，与往常相比，少了许多。笔直的公路上，升腾的热浪如同海浪。远处驶来的骄车，好似江上一叶舟。

下午5点左右，我们起到了克拉玛依市独山子区，订好晚上住宿后，前往独山子大峡谷。

出城，沿G217独库公路行驶行驶7.6公里，右转再行驶17.6公里，就到了独山子大峡谷。25.2公里，全程柏油路面，限速60码。

景区新建的免费停车场很大，空下的车位不太多。由于还在兴建之中，许多项目比如玻璃栈道还未建成，门票每人30元，带有退休证、军人证等证件和60岁身份证的半价15元。

景区内没有区间车，徒步进入景点，步行下306个木栈道台阶，台阶的坡度比较大，每个台阶都比较陡，舒适感不是很好，老人和小孩走起来不是很方便。

来到峡谷边，沿峡谷边沿建有护栏。沿护栏边的人行道北上，峡谷风景已尽收眼底。峡谷两岸全是青灰色的石，谷底是河流和兵团前辈修建的引水渠。

景点有步步惊心、观景台、悬崖秋千、花海。再建旅游项目有峡谷溜索、高空单车、水晶玻璃桥等。

沿山坡水泥路上山，中间休息了两次，返回到停车场，已经是汗如雨下。太阳快要落山了，还非常执着，还好，走进售票处的凉亭，气温缓和了许多。

明天还是个大热天，我们将到此次旅游的下一站——巴音沟。图文原创首发。

喜欢旅游的人基本都喜看，也喜欢写。旅行是一件赏心悦目的事，有些地方没去过，在去之前，一般都会先了解一下目的地的风土人情，旅游景点等，现在网络发达，要了解目的地的信息，最便捷的方式就是上网查看，看去过的人写的旅记，随笔，从别人那里获得有关信息。

暂且不管别人的旅游日记写得如何，总有一些信息对想去的人有一些作用，记得我三月份去婺源时，看了一篇游记，说徽州古城值得去看看，我游完婺源的篁岭后，又前往了徽州古城，结果让我意外的观赏了一个好地方，婺源离徽州古城歙县也不远。

其次，除了看别人的游记，自己也喜欢写，一是方便别人，为他人提供一些旅游资讯，二是将自己的所见所闻记录下来，将来打开笔记本，回味一下去过的地方，也是一件妙不可言的快乐事情。

保护环境人人有责日记一百多个字？

同学们，破坏环境是很可耻的行为。

二年级看图写话“植树有什么意义”，该怎么写？

第一种结尾:小朋友们，植树绿化环境，能够让我们的生活环境变得更加美好，让我们一起加入到植树的队伍中吧！

第二种结尾:这时候，飞来了两只小鸟，它们围着小树苗叽叽喳喳地叫着，好像在说:"谢谢你们！让我们的生活环境变得更加美好。"

最后写植树节的意义时，可以直接点明多植树的对环境的作用，也可以借小鸟之口来讲。

看图写话是锻炼孩子的一个作文能力的起步。在这里我们首先就要确定的是严格认真的对待，如何写好对话呢，我们觉得首先要形象生动。对于一段话，我们需要把握的就是时间地点，人物，事件，结果。如果把握了这一点，我想这一段话就很生动了，举个例子来讲。

星期二的下午，三年级二班的语文学习委员小华和数学学习委员小丽，在学校教学楼后面。参加植树活动。

……

后面就不再写了，从这一点上我们要明确的就是时间越详细，给人的感觉越清晰，利用自己的班级周围熟悉的人进行代入的话，能够让孩子感受到更为亲切的，层次感。

当然写短文写一段话可以这样，如果写更长的文章的话，那就需要更多的技巧在这里只说一下，写一段话所需要的技巧，再重复一遍，那就是时间地点，人物，事件，结果。

一年级就开始学写话了，看图写话是学写作文的基础，孩子刚开始写话，只要求通顺即可，记得一年级下学期孩子期末考试看图写话的内容是一个妈妈在晒衣服，提示是图中的人物在什么时间什么地点在干什么？她先干什么？接着干什么？最后干什么？当时孩子大多数就像造句的一样，有个孩子提到妈妈真辛苦！提到孝道，就得了满分。

二年级了，随着阅读能力的提高，词汇掌握量的提高，我们看图写话的过程中就需要优化句子，让句子更优美一些。像上图的植树节种树，是阳春三月，我们学习关于春天的成语词汇已经很多了，要灵活运用，必如说“今天是一个春暖花开、阳光明媚的日子”接着对周围环境做一个描述，如小草已吐出嫩芽、花朵含苞待放等，我们也学习了描述杨柳的诗句“万条垂下绿丝绦”，我们还学习了比喻、拟人等修辞手法都可以用进去，接着写植树的意义，学了“人与自然”，我们已懂得大树绿化的重要，还有植树的人物与过程。最后可以写一下整个劳动过程中自己的心理感受。连带抒发一下自己的愿望，希望小树苗在雨露的滋润下快快长大，造福人类，同时也希望自己在老师父母的培育下茁壮成长，为社会的进步做贡献。

写话，要注意观察，要展开丰富的想象，平时多练习写日记，二年级的孩子由于家长的不同态度，水平差异已经很明显了，平时多读课外书籍，积累素材，有一句话说“读书破万卷，下笔如有神”，素材多了，才有话写，现在二年级不会写的字可以用拼音，到三年级就不可以了，所以我们要加强孩子的识字量与书写，这是我个人的一点小建议，希望可以帮助到大家。也欢迎大家参与评论与讨论！